El viernes 29 de noviembre, en una ceremonia que reunió a nuestra comunidad universitaria, el director ejecutivo del Centro Interuniversitario de Desarrollo (CINDA) – Chile, Dr. Álvaro Rojas, entregó el Diploma de Acreditación Institucional al rector de la PUCP, Dr. Julio del Valle.
Esta acreditación refleja el compromiso de nuestra universidad con la calidad y la mejora continua, y ratifica el esfuerzo por estar a la vanguardia en la formación de estudiantes de pregrado y posgrado, fomentar la investigación en todos los niveles y mantener una gestión institucional de excelencia, lo que nos permite cumplir con estándares internacionales.
Durante la ceremonia, el rector Julio del Valle destacó que la renovación de nuestra acreditación institucional es un reconocimiento al esfuerzo conjunto y al compromiso inquebrantable de ofrecer una formación humanista, científica, integral e innovadora de calidad reconocida tanto a nivel nacional como internacional.
La PUCP no solo es nuestra universidad, sino también nuestro corazón. Siempre ha sido sinónimo de calidad educativa, y esta reacreditación no solo reafirma nuestro compromiso con este principio, que nos impulsa a seguir superándonos, sino que nos motiva a dar un paso más en nuestra misión, gracias a las personas que conforman, aman y entregan su vida por esta universidad: profesores, estudiantes, administrativos y exalumnos"
Julio del Valle
Rector de la PUCP
También señaló que la unidad de la comunidad universitaria es clave para superar desafíos y promover logros académicos y relaciones sanas. También que este logro es un punto de partida para seguir creciendo, ya que la acreditación es un proceso de aprendizaje que nos permite evaluarnos y que son los estudiantes la mayor motivación para alcanzar el objetivo de seguir mejorando, y en este contexto señaló también la importancia de “ser buen docente”, ya que esta acreditación refleja la calidad de nuestra formación.
Por su parte el Dr. Álvaro Rojas, Director Ejecutivo del Centro Interuniversitario de Desarrollo (CINDA) – Chile, señaló que el contexto de la acreditación en Iberoamérica ha sufrido múltiples cambios al igual que las instituciones universitarias. Ahora el foco está en la agenda de calidad y financiamiento, en las regulaciones para la constitución de nuevas instituciones, la equidad de género, la inclusión y el acceso de la población de más bajos ingresos, y en cómo afrontar los desafíos que traen las nuevas tecnologías.
La acreditación es el camino para que las instituciones pueden trazar una ruta hacia la mejora continua y, a pesar que aún hay un déficit de cobertura y oportunidades en muchos países, el siguiente paso que se debe fomentar corresponde al desafío de la calidad, de acuerdo al contexto y al ritmo que cada país le pueda dar. El reto de la política pública será el de fomentar una cultura de la calidad como foco central.
La acreditación de la PUCP responde a una verdadera cultura de la calidad que ha sabido forjar en décadas de trabajo consecuente y por ello vayan mis más sinceras felicitaciones”
Álvaro Rojas
Director Ejecutivo del Centro Interuniversitario de Desarrollo (CINDA) - Chile
Como parte de esta ceremonia, el discurso de orden estuvo a cargo de la Dra. Liz Reisberg, quien señaló que, en la actualidad, la sociedad exige cada vez más de las universidades, las cuales enfrentan escenarios cada vez más complejos, como la irrupción de nuevas tecnologías y estudiantes con formaciones muy diversas, además de enfrentar múltiples problemas personales y sociales. También mencionó que, en este contexto, la acreditación ha evolucionado y es necesario adaptarse a los desafíos que se avecinan.
Pensando en el futuro, surge una tensión entre los estándares y criterios exigidos por los procesos de acreditación y la necesidad de implementar cambios que impulsen la innovación. Resulta crucial reflexionar sobre cómo equilibrar estas dinámicas, garantizando la calidad educativa mientras se fomenta un entorno propicio para la experimentación y el desarrollo de nuevas ideas"
Liz Reisberg
Miembro del Consejo del Centro de Educación Superior Internacional
También señaló que, en un mundo donde las credenciales alternativas están ofreciendo acceso directo al mercado laboral, las universidades deben evaluar cómo diferenciarse. Los estudiantes universitarios necesitan ser formados para un futuro incierto, y la universidad ofrece una formación integral y humanista, que, a diferencia de la capacitación proporcionada por plataformas como Google y otras credenciales alternativas, prepara a los estudiantes no solo para el trabajo, sino para desarrollar su capacidad crítica, ética y creatividad, esenciales en un mundo en constante cambio.
En el marco de esta ceremonia, también tres carreras recibieron la acreditación por parte del IAC - CINDA:
La decana de la Facultad de Ciencias Sociales, la Dra. Fanny Muñoz, recibió los tres diplomas de acreditación en representación de las carreras.
